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假如没有灰尘

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《假如没有灰尘》相关资料

  • 新课标五上:《假如没有灰尘》课文学习资料


    断了划分:第一段(第1自然段):灰尘令人讨厌,人类却离不开它。 第二段(第2自然段):小小的灰尘来自土壤和岩石。 第三段(第3自然段):介绍了灰尘的大小和主要来源。 第四段(...
    日期:2015-05-13
  • 新课标五上:《假如没有灰尘》字词学习资料


    【生息】生活;生存。【湿漉漉】形容物体潮湿的样子。【干涸】没有水了【日晕】日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环,内红外紫。日晕常被看做是天气变化的预兆。【多音字组...
    日期:2015-05-13
  • 小学语文五上:《假如没有灰尘》相关学习资料


    《假如没有灰尘》主要内容本文先从灰尘的认识写起,指出了灰尘的危害。接着笔锋一转,从三个方面介绍了灰尘的特点和作用:灰尘具有散射光线的特点,起到削弱阳光,柔和光线的作用;灰尘具有散射七色光的特点...
    日期:2014-11-19
  • 《假如没有灰尘》综合教学资料


    一、教材解读1.课文简说。在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面:人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘,强...
    日期:2011-09-22
  • 《假如没有灰尘》教学设计与资料)


    【教材简析】在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面:人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开...
    日期:2011-09-01
  • 《假如没有灰尘》教学设计资料


    【学习目标】1、认识4个生字。2、朗读课文,把握课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学会辨真地看待事物。(任何事物都有两面性。)3、了解可闻所用的说明方法。【课前准备】1、生字卡...
    日期:2011-04-02
 
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