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太阳

语文(按版本检索)

《太阳》同步练习

  • 北师大版语文一上《太阳》同步练习


    一、照样子,写出带有相同笔画的字。二、选字填空。出 山1.爸爸( )去办事了。2.周日一起去爬( )吧。三、猜字谜。大一点——四、填一填。大海上,太阳是从_____里_____出来的。草...
    日期:2016-10-25
  • 人教版四年级下册《太阳》课后练习


    一、看拼音写词语。cùn cǎobù shēngzhuāng jiàfán zhí二、先比一比 ,然后组词。{蔬( )疏( ){预( )顶( ){抵( )氏( ){较( )校( )三...
    日期:2016-02-18
  • 人教版四年级下《太阳》同步练习


    一、看拼音写词语。chuán shuōyè mùcùn cǎo bù shēngwǎng luògāng tiěfán zhípò bù jí dàixuán gu&a...
    日期:2016-02-18
  • 人教版小学语文三年级下册《太阳》在线测试题


    一、读拼音,写词语。fán zhíshū càizhì liáoyù fángbǐ jiàochà bù duō二、给行进字组词传{chuánzhuàn都...
    日期:2014-12-02
  • 人教版三年级语文下册《太阳》课后练习题


    知识积累一、 拼一拼,写一写。chà shì zhuāng jia cún( )不多 摄( )度 ( ) 生( )fán zhí shū jiào yù( ) ( )菜 比( ...
    日期:2014-07-25
  • 苏教版四年级下册:《番茄太阳》课课练


    班级 姓名根据情境写词语。1.红红的fān qié 远远看去像一盏盏小灯笼。2.弟弟最喜欢全神贯注地观察那群的mánɡ lù 蚂蚁。3.shū cài 可提供人体需...
    日期:2012-06-29
  • 苏教版四年级下册:《番茄太阳》习题


    班级 姓名一、看拼音写词语。fān qié jiān nán máng tóng máng lù shū cài qīn qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng cuì y&iacu...
    日期:2012-06-29
  • 人教版四年级下册:《太阳》习题


    班级 姓名一、看拼音写词语。二、辨析字形并组词。传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )三...
    日期:2012-06-29
  • 鲁教版三年级下册:《太阳》习题


    班级 姓名一、看拼音写词语。二、辨析字形并组词。传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )三、在下面的括号里填上...
    日期:2012-06-27
  • 人教新课标三年级下册:《太阳》习题


    一、看拼音写词语。二、辨析字形并组词。传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )三、在下面的括号里填上...
    日期:2012-06-27
  • 北师大版语文一年级上册:《太阳》练习题


    班级 姓名一、读一读,写一写。二、想一想,写一写。三、改写句子。例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。...
    日期:2012-06-20
  • 《太阳》同步习题


    一 加上关联词语,把句子补充完整。(1)太阳虽然离我们很远很远,__________________________。(2)如果没有太阳,__________________________。(3)__________________________,...
    日期:2011-12-19
  • 四年级语文下册:《太阳》测试题


    班级 姓名一、拼一拼,写一写,看看礼物盒里装的是什么。shā jūn nínɡ jiē méi tàn fán zhí jiā bèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )...
    日期:2011-12-16
  • 小学第六册语文《太阳》随堂练习题


    知识积累一、 拼一拼,写一写。chà shì zhuāng jia cún( )不多 摄( )度 ( ) 生( )fán zhí shū jiào yù( ) ( )菜 比( ) ( )防二、 想一想...
    日期:2011-06-23
  • (二十一)《太阳》练习题


    “精讲精练”策略是提高课堂教学效益、减轻学生过重课业负担的一种教学思想。“精讲”是指教师在教学中,注意师生双边活动和师生双向活动,且从学生实际出发,突出教材的重点,用精练的...
    日期:2011-03-16
 
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