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夸父追日

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《夸父追日》说课设计

  • 北京版 三年级语文下册《夸父追日》说课设计


    一、说教材课文《夸父追日》是根据《山海经·海外北经》的记载改编的,作者以大胆新奇的想象,在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充,使得这个古老的神话传说充满...
    日期:2015-02-07
  • 北京版 三年级语文下册《夸父追日》说课稿


    《夸父追日》是一篇略读课文,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。细读文本,我在思考这样一个问题。《夸父追日》这个神话故事之所以能流传到现在,不仅仅是因为夸父的“神&r...
    日期:2015-02-07
  • 小学语文 二年级下册 《夸父追日》说课设计


    (一) 说教材1.教材的地位和作用《夸父追日》是人教版小学语文三年级下册第八单元的最后一篇阅读课文。这是我国最早的著名神话之一,课文是根据《山海经·海外北经》的记载改编的,作者以大胆新奇的想...
    日期:2015-01-06
  • 长春版 二年级下册语文 《夸父追日》说课设计


    一、说教材:《夸父追日》是人教版小学语文三年级下册第八单元的最后一篇阅读课文。这是我国最早的一部著名神话之一,也是一则趣味性很强的神话故事,充满了奇特的想象。这篇课文通...
    日期:2015-01-06
  • 《夸父追日》说课稿


    当作为一名普通读者去读一个故事的时候,对故事都会有不同的独特感悟;当作为一名语文教师去读一个故事的时候,更会有一个个知识点的在我们眼前涌动。我认为语文教师此时面对文本,应该考虑的是预测学生阅...
    日期:2012-05-29
 
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