《小读者》说课设计
沪教版三年级下册《小读者》说课设计
教材分析:《小读者》讲述的是一个小女孩李真真发现了杂志上的两处错字,便不辞辛劳地跑了很远的路,去向杂志编辑部提出意见的故事。整个故事以作为编辑的“我”和李真真之间对话展开,在对话中逐步...
日期:2016-02-16沪教版语文三下:《小读者》说课
一. 教材分析《小读者》是新教材三年级(下)第二单元中的一篇课文。课文讲述了一个普通的小学生李真真发现自己喜欢的少年读物里有两个错别字,便不辞辛劳地跑了许多路,去向杂志编辑部提出意见的...
日期:2012-12-06沪教版三下:《小读者》说课设计
一. 教材分析《小读者》是新教材三年级(下)第二单元中的一篇课文。课文讲述了一个普通的小学生李真真发现自己喜欢的少年读物里有两个错别字,便不辞辛劳地跑了许多路,去向杂志编辑部提出意见的故...
日期:2011-09-28