《兰兰过桥》教学实录
一、复习导入师：瞧，苹果树上的苹果又大又红，我想同学们一定很想吃，可是这些苹果的后面藏着上节课我们认识的字宝宝，如果你认识上面的字，这个苹果就奖给你，有信心吗？生：有。...
日期：2015-01-14
【教学过程】—、导入新课师：同学们，你们见过什么样的桥？生１：我见过小木桥。生２：我见过石拱桥。生３：我见过立交桥。……师：老师见过的桥不仅有你们常见的，还有...
日期：2013-04-23
教学要求：1、认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等六个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。教学重点：...
日期：2011-03-07
师：同学们，你们都见过什么桥？生（纷纷地）说自己见过的桥。师：今天，我们学习一篇有趣的课文，课文中所讲的桥肯定会让大家大开眼界。生（齐）：兰兰过桥生：有那么稀奇吗？师：老师把课文读一遍，大家...
日期：2011-03-07
《兰兰过桥》是一篇融科学性与趣味性为一体的知识性课文，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这二座桥反映出科技的飞速发展。面对这样的课文，我们的学生会比较感兴趣，因而常常会发挥自己的...
日期：2011-03-07
