《d t n l》教学实录
教学声母d时，先让学生观察图上画的是什么？（生：图上画了一个闹钟和一个笔筒。）我接着出示抽拉式投影片，把图片往旁边一拉，投影片上立刻出现了声母“d”，学生在惊喜的同时，初次接触 &l...
日期：2016-08-10
[案例]苏教版小语教材为每个拼音字母都配上了一幅彩色的表音表形图。这些插图具体直观、贴近生活、富有情趣。教学声母d时，先让学生观察图上画的是什么？（生：图上画了一个闹钟和一个笔筒。...
日期：2013-04-25
老师：前几天学声母b p m f 的时候，我们编了几句儿歌，还记得吗?生齐：右下半圆b b b，右上半圆p p p，两扇门儿m m m，一根拐棍f f f 。老师：那么，d t n l 的儿歌怎么编呢?老师想让小朋友们开动脑筋，自...
日期：2013-04-22
【教学目标】１、学会 d、t、n、l 四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会 d、t、n、l 与单韵母拼读音节及带声调拼读音节。３、认识５个生字，会读儿歌。【教学过程】第一课时...
日期：2011-05-05
上次我们的节目还没看玩完，老师想让小朋友们，看着图来编一个节目。大家可以互相商量一下。生：……（讲故事）师：很好，小朋友们都能自己编节目了。表演完节目，放松...
日期：2011-05-05
请小朋友们仔细观察书上的图，与你的同桌合作，拼读图上的音节，编个小故事。（出示词语马、兔、大米、土地）师：这些词语里，哪些字是你已经认识的？你是怎么认识的？（鼓励、肯定学生的方法：妈...
日期：2011-05-05
【教学目标】１、学会 d、t、n、l 四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会 d、t、n、l 与单韵母拼读音节及带声调拼读音节。３、认识５个生字，会读儿歌。【教学过程】第一课时今天，有四...
日期：2011-03-09
