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一夜的工作

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《一夜的工作》教学实录

  • 浙教版语文六下《一夜的工作》教学实录


    一、课前两分钟小主持人:同学们,大家好!今天的课前两分钟由我为大家主持。今天我给大家带来的是我课前收集的一个有关周总理勤俭节约的小故事。周恩来总理勤俭节约的小故事妇孺皆知,成...
    日期:2016-03-21
  • 《一夜的工作》教学实录


    师:总理是这样的劳苦,总理的宵夜是什么样的,同学们读读有关语句。师:课文里用了几句话来写总理一夜工作后的宵夜——花生米的?生: 三句。师:你给大家念一念。师:总理一夜...
    日期:2013-06-13
  • 人教版六下:《一夜的工作》课堂实录


    课前谈话老师:昨天老师布置你们预习课文,你读了几遍就举手。学生举手。老师:昨天要求你们采访长辈,谈谈他们对总理的了解,你们问了吗?学生:问了。老师:让你们查阅有关资料查了吗?学生:查了。上课...
    日期:2013-04-18
  • 人教版六下:《一夜的工作》课堂教学实录


    同学们,周总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章,并用自己的行动实践着“为人民服务”的思想。今天,就让我们跟随何其芳一起去看看我们敬爱的周总理《一夜的工作》.( 齐读课...
    日期:2013-04-18
  • 人教版六下:《一夜的工作》课堂教学实录片断


    片段一:老师:这是这篇课文主要的内容。同学们,总理这一夜都在——审阅文件。同学们,在你们的理解当中,“审阅”是什么意思?你能用自己的话说一说吗?学生:“审阅”,我觉得...
    日期:2013-04-18
  • 人教版六下:《一夜的工作》堂教学实录(王崧舟)


    一、引课:课前谈话,从教师节说起,说说学生的名字,及举手情况,给学生鼓劲,调动课堂气氛。二、上课:老师:上课,相信自己!生:(齐答)我能成功!师:请坐!同学们,一年有许多个日子值得咱们去...
    日期:2013-04-18
  • 人教版六下:《一夜的工作》堂教学实录


    1.抓住教学研读点“审阅”,感受总理工作的劳苦。老师:同学们,正如刚才有的同学所说,我们的总理为了振兴中华,呕心沥血,日夜操劳。据他身边的工作人员讲,他平均...
    日期:2013-04-18
  • 《一夜的工作》课堂实录


    1.抓住教学研读点“审阅”,感受总理工作的劳苦。师:同学们,正如刚才有的同学所说,我们的总理为了振兴中华,呕心沥血,日夜操劳。据他身边的工作人员讲,他平均每天的睡眠时间只有三个小...
    日期:2012-04-05
  • 《一夜的工作》课堂教学实录


    课前谈话师:昨天老师布置你们预习课文,你读了几遍就举手。生举手。师:很好,凡是爱读书会读书的孩子比别的孩子眼睛都亮。相信吗?生:相信。师:告诉你们耳听为虚,眼见为实,你们看老师的眼睛是...
    日期:2011-09-26
  • 人教新课标:《一夜的工作》课堂实录


    师:1998年3月5日,是我们敬爱的周总理诞辰100周年的日子。那一年,有一个叫宋小明的诗人,怀着对总理的无比沉重的心情写下了这首诗:(师有感情的诵读)《你是这样的人》把所有的心装进...
    日期:2011-08-23
  • 人教版:《一夜的工作》课堂实录


    教师出示《有的人》,学生朗读:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”师:有一个人,他已经去世了,但他永远活在人民心中,他,就是我们敬爱的——(生齐...
    日期:2011-08-02
  • 《一夜的工作》课堂实录(三)


    师:1998年3月5日,是我们敬爱的周总理诞辰100周年的日子。那一年,有一个叫宋小明的诗人,怀着对总理的无比沉重的心情写下了这首诗:(师有感情的诵读)《你是这样的人》把所有的心装进你心里在你...
    日期:2011-07-20
  • 《一夜的工作》课堂实录(四)


    课前热身:1、师生谈话交流。2、学生交流课前收集的有关总理的资料。3、观看《十里长街送总理》的电影片断,配上朗诵《周总理,你在哪里》,渲染了课堂气氛。教学过程:一、名言导入师:看了录像,我想到...
    日期:2011-07-20
  • 《一夜的工作》教学实录(三)


    一、引课:师:今天是九月十号,什么日子?生:教师节。师:今年又是第几个教师节?生:第二十个。师:是呀,今天的日子非常不一般,我想我们全校的每一个教师都希望在教师节这一天听到你们的心里话。听...
    日期:2011-03-21
  • 《一夜的工作》教学实录(二)


    第一点,我想对《一夜的工作》这篇课文发表一些看法。这篇课文描述的是我们共和国的第一任总理平凡的一夜的工作,但在这平凡的一夜工作中揭示了很多道理和很高尚的一种情愫。对这篇课文,...
    日期:2011-03-18
 
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