《秋姑娘的信》教学实录
教学目标:1、复习巩固汉语拼音,学会本课的6个生字,绿线内的9个生字只识不写,认识2种笔画,能理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、认识秋天的一些...
日期:2013-04-25
师:秋姑娘给谁写信了呀?生:秋姑娘给大雁写了信。读第二小节。师:秋姑娘为什么要给大雁写信呢?生:因为大雁要飞到南方去,秋姑娘叫它们路上多加小心。师:那大雁收到秋姑娘的信了吗?生:收到了。师:(...
日期:2013-04-25
一.谈话导入,激发兴趣。师:小朋友们,老师先给大家看个字漂亮的字儿。(贴字:秋)(枫叶模 板)看到这个字儿,你想到了哪些词儿呢?生:秋老虎。生:秋收冬藏。生:春夏秋冬。…...
日期:2013-04-25
教学目标:1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课生字,其中田字格上方的只识不写;学习“全”、“村”两个字的笔顺。3、了解秋去冬来的季节变化特点,知道自然界动物和...
日期:2013-04-25
一、复习检查1.师述:老师手里有好多好多的小树叶,只有读得正确,才能贴在黑板上。出示卡片:好朋友、山村、信、全、小心、生2.指名读3.齐读【教师巧妙地将生字渗透在贴“小树叶”的活动形式当...
日期:2012-04-05