《秋天的怀念》教学实录
课前准备：一周前下发文本，学生进行了批注并写出读后收获。发现很多学生关注点在文章情感“母爱”和“人物描写”“环境描写”方面。对于文中的词语&ldquo...
日期：2015-01-12
下面呈现的就是湖南岳阳实验小学学生的发言实录：生1：笑对人生，活出自己的尊严。生2：乐观面对所有的一切事，潇洒走一回！生3：凡是一切都要包涵，酸甜苦辣，就是人生。生4：无论面对怎样的困难，我们都要活...
日期：2014-07-30
第二课时教材解读：《秋天的怀念》一课语言通俗，但蕴涵于字里行间的感情深沉而挚烈。本文既是对母亲的追忆和怀念，更是一篇思考人为什么活着，应该如何活着的充满哲理性的感人作品。教学《秋天的怀念》这...
日期：2012-03-22
教学预设：1．在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中...
日期：2011-09-26
教学预设：1．在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中...
日期：2011-09-14
课前谈话：1. 做一个文字游戏：三点水，加一个来字，三点水，加一个去字，念什么？这就是汉字的特点。2. 看看台下，脸一直朝着老师，有没有认识的老师？今天，来自全国各地的老师在看我们上课&he...
日期：2011-09-14
师：请大家看大屏幕。从大屏幕上，你获得了哪些信息？生：……生：我知道了您来自江苏省徐州市鼓楼区教研室。师：对。但是只要说我“来自江苏省徐州市”就行了，最多加个&ld...
日期：2011-08-01
一、课前谈话缓解学生紧张情绪：1、现在，我们来做一个文字游戏：一个三点水，加一个“来”字，大家知道它念什么吗？（学生猜是“涞”）一个三点水，加一个“去...
日期：2011-07-18
教学预设：1．在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”...
日期：2011-05-16
师：通过预习，生字不知道能否读准。出示生字：谁能大声地读。膳拼音打错读成颤教师及时纠正。师：这里有个字笔顺要特别注意：锤教师范写提示这个字中间是鼓鼓的，这样写叫规范。请你们在书上写“锤&rd...
日期：2011-05-16
教学目标：1、知识目标：认识本课的9个生字，熟读生词。2、能力目标：（1）通过各种读书方法，最终达到有感情的朗读课文。（2）理解重点语句，从母亲的动作、语言、神态这些细节描...
日期：2011-03-18
教学预设：1．在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中，获...
日期：2011-03-18
