《小伙伴》教学实录
师：小朋友们，你们喜欢看动画片吗？生：喜欢！师：徐老师可喜欢看动画片了，而且我还自己做了一部动画片呢！可是现在，我遇到困难了：我找不到出色的配音演员，给我的动画片配音。你们能帮帮我吗？生：...
日期：2016-03-08
导入上节课，我们认识了玛莎、维加、安娜、安东四位小伙伴。这节课，我们扮演这四位小伙伴，表演他们之间发生的故事。朗读1、 分配角色。谁愿意表演“玛莎”？谁愿意表...
日期：2015-01-28
一、创设情境，激趣导入师：同学们，能给老师介绍介绍你们的小伙伴吗？你经常跟他干什么？（ 我经常和他玩。 我经常和他玩跑步。我经常和她玩捉迷藏。）师：听了你们的介绍，老师知道你们也有很多小伙伴，小...
日期：2011-03-07
师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗生:喜欢!师:徐老师可喜欢看动画片了,而且我还自己做了一部动画片呢!可是现在,我遇到困难了:我找不到出色的配音演员,给我的动画片配音.你们能帮帮我吗生:能...
日期：2011-03-07
师：读了课文之后，大家认识了哪些小伙伴啊？生：我认识了安娜、安东、玛莎和维加。师：（出示：四位小伙伴的名字）让我们来喊喊他们的名字，和他们打打招呼吧！生：玛莎、维加、安...
日期：2011-03-07
◆设计理念：新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读...
日期：2011-03-07
一、谈话导入师：大家来读一读黑板上的字，会读吗？（生齐读：小伙伴）师：同学们在集体中生活，你能说说你的小伙伴是谁吗？你经常跟他做什么？生：我的小伙伴是陈凯，我经常和他玩。师：玩什么？生：...
日期：2011-03-07
