《妈妈的爱》教学设计
一、导入新课1.同学们，我们都有自己亲爱的妈妈，妈妈很爱我们，今天让我们一起来说一说妈妈对我们的爱。2.板书课题。二、初读、感知1.什么样的爱才是妈妈爱？完成以下练习：⑴画出...
日期：2014-10-23
一、激趣导入：小朋友们，我们每个人都有亲爱的妈妈，并且每位妈妈都对你们充满了期望，充满了爱，谁愿意讲一讲你妈妈爱你的故事？生：自由发言，讲一讲自己身边的故事。师：这节课，...
日期：2014-10-20
教学目标：1、 知识和能力：通过朗读、感悟体会儿歌的内涵，锻炼学生表达能力，学习文中8个一类生字。2、 过程和方法：朗读，引导学生用不同方法识字。3、 情感态度和价值观：感...
日期：2013-07-25
教学目的：1.让学生掌握课文里的生字。2.这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3.通过学习课文让孩子体会到自己生活在深深的母爱中。教学重点：让学生体会到母...
日期：2012-04-19
教学目标1.通过学习课文《妈妈的爱》，了解妈妈对我们爱的各种各样的方式。2.能够正确地朗读课文。3.认识10个生字。教学重点能够运用学过的方法自己学会10个生字，并且分角色朗读课文。教学准备生字卡、板书用挂...
日期：2012-04-19
教学目标1.学会本课生字，认识9个生字。读写由生字组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过学文，理解有关妈妈的爱的句子，体会感受妈妈的爱。教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈，爱我...
日期：2012-04-19
教学目标1.情感、态度、价值观，通过本课的学习，使学生感受到妈妈对孩子无私的爱及孩子对妈妈无私的爱。2.通过找生字娃娃的方法识字，使学生认识扇、裳等10个生字。3.正确、流利、有感情的朗读诗歌，诵...
日期：2012-04-19
教学目标1.认识“扇、裳”等8个生字，掌握“请、校”等9个要求会写的字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌，诵读诗歌。3.通过本课的学习，发现生活中充满了爱。教材分析《妈妈...
日期：2012-04-19
教材分析《妈妈的爱》是一首儿歌，音韵和谐，节奏明快，读起来朗朗上口，文中捕捉到生活中的五个细节，体现了妈妈对我无私的关爱。妈妈对我的关爱不仅是对我身体上的关爱，而且还有对我思想方面的关爱。其中...
日期：2012-04-19
教学目标：1.通过教学，让学生体会妈妈给予小朋友的爱和对母爱的赞美。2.懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母，回报父母，关爱父母的意识。3.学会爱身边的每一个人。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课...
日期：2012-04-18
教学目标：1.知识与技能：学会本课9个生字，会认12个生字，有感情的朗读并背诵这首诗歌。2.过程与方法：运用多媒体课件，引导学生读中感悟，想象课文意境，感捂背诵诗歌。3.情感态度价值观：激发学生对妈妈的热...
日期：2012-04-18
教学目标：知识和能力：通过朗读、感悟体会儿歌的内涵，锻炼学生表达能力，学习文中8个一类生字。过程和方法：朗读，引导学生用不同方法识字。情感态度和价值观：感受妈妈给予孩子的爱，激发学生对母亲的爱。教...
日期：2012-04-18
第一课时教学内容：1.学习前两节，感受妈妈的爱。2.随文识字。教学过程：一、导入，感受爱（课件播放《世上只有妈妈好》、《母亲》的flash歌曲画面）师：我们看到的是妈妈，听到的...
日期：2012-04-18
教学目标：1．学会本课15个生字，认识9个生字。读写由生字组成的新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过学文，理解有关妈妈的爱的句子，体会感受妈妈的爱。教育学生也要像妈妈那...
日期：2011-09-06
教学目标：1.情感、态度、价值观，通过本课的学习，使学生感受到妈妈对孩子无私的爱及孩子对妈妈无私的爱。2.通过找生字娃娃的方法识字，使学生认识扇、裳等10个生字。3.正确、流利、有感情的朗读诗歌，诵...
日期：2011-09-06
