《走进丽江》教学设计
教学分析：《走进丽江》是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观，表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。课文先总说&ld...
日期：2016-07-01
教学内容《走进丽江》是语文S版四年级下册的一篇讲读课文。教材分析〈〈走进丽江〉〉是作家姜刚杰写的，课文采用了总分的写法，层清楚过渡自然；通过对丽江神奇美丽景物的描写，表达了作者对丽江...
日期：2015-02-13
一、课标相关要求1、《小学语文课程标准》中讲：学生是学习的主人，阅读是学生个性化的行为。要达到上述目标，必须让学生充分地自己读书，读出声，读出意，读出味，读出情，读出神，读得如...
日期：2015-02-13
教学目标：1、体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。3、认识11个生字。教学重点：整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和...
日期：2011-04-28
走进丽江班级 姓名一、根据课文内容，在括号里填上合适的词。（）的山川（）的城镇（）的民俗（）的雪山（）的峡谷（）的湖泊（）的晚上（）的灯光（）的古乐二、查字典，解释带下划线字的意思。奇观（）惊...
日期：2011-04-28
教学准备：多媒体课件教学过程：第一课时教学目标：1、认识11个生字。2、初步体会丽江的“神奇而美丽”。教学重、难点：整体把握课文内容，学习词语。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入（出...
日期：2010-03-28
