《纪昌学射》教学设计
一、谈话导入，揭示课题。1、同学们，我们曾经读过《惊弓之鸟》的故事，还记得故事中的更羸吗？（记得。）他不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和判断能力。今天，我们再去认识两位古代著名...
日期：2014-10-14
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．体会纪昌专心刻苦、有毅力等品质。3．了解寓意，明白练好基本功的重要性，并能联系情景发表意见。教学过程：一、创设情境，导入课文二、感知大...
日期：2011-03-29
一、教学目标：1、识字词，进行句式训练。2、了解故事的内容及寓意。3，培养学生正确而有感情地朗读课文的能力。二、重难点： 通过故事明白寓意，同时指导学生正确地朗读课文。三、教学准备：课...
日期：2011-03-29
教学目标：1．认识2个生字“妻、虱”，会写4个生字“昌”字；能正确读写“纪昌学射、妻子”，理解“注视、聚精会神”等词语意思。2．能正确、流利...
日期：2011-03-29
教学目标：1、掌握本课生字新词2、了解课文内容，掌握纪昌学射的过程3、教育学生只要有恒心和毅力，学好基本功，就有可能攀登到光辉的顶峰教学重点：了解课文内容，掌握纪昌学射的过程教学难点：理解语...
日期：2011-03-29
