《自相矛盾》教学设计
教科版五年级语文下册《自相矛盾》教学设计
教学目标:1、指导书写生字“矛、盾”和理解“夸口、张口结舌”等词语。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3、指导学生精读课文,联系自己的生活经验,理解成语的寓意,...
日期:2016-03-07教科版五年级下:《自相矛盾》教学设计
教学目标1.学习《自相矛盾》中的生字词,理解“夸口”“哑口无言”的含义。2.读懂寓言故事的内容,感悟寓言故事的寓意。3.了解中国古代寓言的特点,渗透学寓言的方法。4.通...
日期:2012-03-23