《妈妈睡了》教学设计
教 材:冀教版小学语文二年级上册单 元:亲情与关爱板 块:教学设计教材分析:这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感,描述了一幅温馨的画面:在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了。孩子静静...
日期:2014-07-31
教材:冀教版小学语文二年级上册第十八课《妈妈睡了》。教学简析《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的散文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,...
日期:2014-07-31
教材:冀教版小学语文二年级上册第十八课《妈妈睡了》。教学设计的总体思路:教师要在引导学生诵读文本的同时,体现多样的识字形式。把识字教学与阅读文本有机融合,在反复的读书体会中,赋予汉...
日期:2014-07-31
教学目标★能正确、流利、有感情地朗读课文。★感受母爱,同时懂得关爱父母。★正确认读本课十六个生字,会写田字格里的八个生字。了解课文中出现的词语的意思,积累部分词句。教学重难点通过品...
日期:2014-07-31
教学目标★会写本课8个生字,会读文中11个生字。★能正确、流利、有感情地朗读课文。★理解课文内容,深刻体会母子之间的关爱之情。课时建议2课时教学过程教学过程设计说明一、谈话激趣,引入...
日期:2014-07-31
教学目标:1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、感受母爱,同时懂得关爱父母。3、正确认读本课十六个生字,会写田字格里的八个生字,了解课文出现的词语的意思,积累部分词句。教学重点:1...
日期:2012-09-06
教学目标:知识与技能:1.会写本课8个生字,会读文中11个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法:1.学生反复诵读,借助插图,...
日期:2011-07-08
教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、感受母爱,懂得关爱父母。3、正确认读16个生字,了解课文中出现词语的意思。过程与方法:1、学生反复诵读,展开想象理解课文的情感。2、小...
日期:2011-07-08
知识与技能:1、会写本课8个生字,会读文中11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法:1、 学生反复诵读,借助插图,展开想...
日期:2010-04-27