《出塞》教学设计
教学目标:1、引导学生通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生自学能力。2、入情入境学习古诗,培养学生的创新能力、想像能力以及互相交往、合作学习的能力。3、引导学生进入诗歌...
日期:2012-08-22
教学目标:1.学会本课生字,背诵并默写古诗。2.朗读古诗,体会诗的韵律美。3.了解边塞诗的风格,体会全诗慷慨激昂,豪迈悲壮的感情,从而使学生潜移默化地受到审美和爱国主义教育...
日期:2012-03-31
教材分析《出塞》是一首优秀的边塞诗。作者是唐朝著名的边塞诗人——王昌龄。后人曾把这首诗推为唐人七绝的压卷之作,评价甚高。这首诗的主旨看上去是一首歌颂守边将士、怀念守边名将的诗,...
日期:2012-03-31
教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古诗,读悟结合,体会诗人丰富的情感,感悟诗歌博大的人性美.3.课内外结合,激发对诗歌的兴趣及对祖国灿烂文化的热爱之情.教学重点:大体把握诗歌...
日期:2012-03-31
教材简析:《出塞》是一首优秀的边塞诗。作者是唐朝著名的边塞诗人---王昌龄。后人曾把这首诗推为唐人七绝的压卷之作,评价甚高。这首诗的主旨看上去是一首歌颂守边将士、怀念守边名将的诗,但是...
日期:2012-03-27