《鼎湖山听泉》教学设计
北京版语文六年级上册《鼎湖山听泉》教学设计
教学目标:知识与能力:★读准并理解“万赖俱寂、流连、磅礴”等词语。★理解课文内容,凭借具体的语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强学生热爱大自然的感情。★正确流利,有感情地朗读课文,...
日期:2014-08-19北京版六上:《鼎湖山听泉》教学设计
教学目标:1、学习课文二、四自然段,感受泉声的美妙多变,体会作者对鼎湖山的热爱之情,并有感情地读好相关段落。2、想象泉声的变化,体会泉声的美妙,感受大自然的美好。3、学会在文中寻找生活的美,学会用文...
日期:2012-08-20北京版六上:《鼎湖山听泉》教学设计
教学目标1、 能从“听”字入手,找出作者四次听泉的句子,并能说出每次听泉的感受。2、 通过吟哦讽诵来品味精彩段落,理解作者寄寓的人生哲理。3、 教学重点:通过吟哦讽诵来品味精彩段落。...
日期:2012-08-20