《小燕子学飞》教学设计
教科版二年级语文下册《小燕子学飞》教学设计
教材简析:这是一篇童话,讲述的是小燕子跟妈妈学飞的过程。故事以对话为主,语言形象生动。通过故事的讲述,读者自会悟出其中蕴涵的道理:学习要一步一步来,不要急躁,否则欲速则不达。设计...
日期:2016-03-03教科版语文二下:《小燕子学飞》教学设计
因为是快乐读书屋里的略读课文,所以开始觉得只要抓住教材提出的导读问题就可以了。教材提出的问题是这样的:燕子妈妈是怎样教小燕子学飞的呢?但当我读过课文后发现对燕子妈妈的描写寥寥数...
日期:2012-12-19教科版:小燕子学飞 教学设计
教学目标:1、体会学习只有认真刻苦,塌实的练好基本功,才能有所收获的道理。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识9个生字。教学重难点:知道学习要认真刻苦,要塌实地练好基本功。教学...
日期:2011-08-29教科:《小燕子学飞》教学设计
教学准备:人物头饰教学流程:一、了解故事内容1、自读课文,读准字音。2、再读课文,读不通顺的地方和含有生字的词语,多读几遍。3、默读思考:课文主要写了一件什么事?引导学生体会小燕子很愿意学飞行,第一...
日期:2010-05-19