《长城》教学设计
2、长城教材分析这篇看图学文有两幅长城的彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密配合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖...
日期：2014-09-10
教学目标1、认知目标：学会本课生字、新词，了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标：（1）指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。（2）读懂课文...
日期：2011-05-03
教学目的要求:1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2 学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在...
日期：2011-04-28
教学目标1．认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。2．智能目标：①指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。②读懂课文...
日期：2011-04-28
教学目标学会生字新词，对照插图，理解“崇山峻岭”，“蜿蜒盘旋”，“陡峭”，“凝结”等字。教学难点，重点1．指导看图。学习由远及近，由整体到...
日期：2011-04-28
【情景说明】《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材四年级上册第十七课的内容，这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》，这三篇课文共同反映一个主题：中国的“世界遗产&rdquo...
日期：2011-04-07
【教材简析】《长城》是人教课标版四年级上册第五单元的第一篇课文，也是一篇看图学文。这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文紧密配合，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智能和力量，抒发了作...
日期：2011-04-07
【教学目标】１、感知课文，理清课文思路。２、了解长城史今，理解长城构造，体会作者抒发的民族自豪感。３、学会搜集、整理网上资料，制作简单的幻灯片演示文稿。４、学会注册并使用聊天室，学会发表...
日期：2010-12-23
第一课时〖教学目的〗１、初步看图，了解图意。２、了解课文的大致内容。３、学习本课生字，新词。〖教学重点、难点〗理解长城的气势雄伟和高大坚固。〖教学方法〗边看边读边想边说。〖教学工...
日期：2010-12-23
【教学目标】１、认知目标：学会本课生字、新词，了解长城的概貌、构造、历史等。２、技能目标：⑴指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。⑵...
日期：2010-12-23
【教学目标】１、知识目标：学会本课四个生字，结合图画和课文内容理解“崇山峻岭、蜿蜒盘旋、凝结、气魄雄伟”等词语的意思；体会比喻句描写的形象和联想句、总结句的作用。２、...
日期：2010-12-23
【教学目标】１、学习由远及近，由整体到部分，从不同点观察事物的方法及观察中展开联想。２、认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，以激发学生的民族...
日期：2010-12-23
第一课时〖教学目标〗１、通过朗读课文，使学生了解课文主要内容。２、学习生字，新词。３、交换资料，激发学生学习兴趣。４、了解各段主要内容，学习１、２自然段。〖教学过程〗一、...
日期：2010-12-23
【教学过程】第一课时〖学习目标〗１、学习由远及近，由整体到部分，从不同点观察事物的方法及观察中展开联想。２、学习本课生字词。〖教学步骤〗一、新课导入长城是伟大祖国的象征，是中...
日期：2010-03-01
