《冰灯》教学设计
（一）创设情境，导入新课（录音机播放抒情音乐）师：我们每个人从小就得到父母的关爱。我们就来说一说父母爱我们的事儿吧。（小组中讲述，倾听，感受父母对孩子无微不至的爱。）师：《冰灯》一课讲的是什么...
日期：2014-11-24
（一）、齐读课题，揭示课题。1．今天我们接着学习课文——2．“冰灯”顾名思义，就是用——做成的灯。那冰灯和纸糊的灯笼相比，有些什么特别之处呢？（...
日期：2014-11-07
一、揭题，引导猜想，导入课文。1、板书课题，读题，提问：看到这个题目，你觉得课文会写些什么内容？2、学生猜想。（预设：课文可能会介绍冰灯的样子和制作方法；可能是写冰灯的来...
日期：2014-11-04
【教材分析】这篇文章记述了作者的父亲为儿子制作冰灯的故事，反映了父亲对孩子深沉的爱。【教学目的】1.会认会写本课生字新词。2.能有感情的朗读课文，了解父亲给儿子做冰灯的故事，理解父亲的心情，体...
日期：2012-08-21
教学要求一、知识与技能：1、学习本课生字新词。2、正确流利有感情地朗读课文。3、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份爱。理解父母心情。二、过程与方法1、学习父亲做冰灯一部分时，应从整体入手...
日期：2012-08-21
教学目标：知识目标 ：学会本课生字。情感目标：了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。能力目标：有感情的朗读课文。教学重点：了解故事情节，体会父爱的伟大。教学过程：一、...
日期：2012-04-20
学情分析：随着当地经济的发展和学生家庭生活水平的提高，学生需要的东西几乎所有的家长很轻易地买到，所以学生对课文描述的故事感觉会比较遥远，对父亲的爱体会也比较肤浅。因此，课堂教学注重创设情境...
日期：2012-04-20
教学目标：情感目标：了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份爱。知识目标：激发学生去用心感受自己父母的爱，从而用实际行动去爱自己的父母。能力目标：有感情地朗读课文。教材分析：《冰灯》是北...
日期：2012-04-20
第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、认识生字12个。3、理解课文内容，了解父亲对儿子的关爱。教学重难点：1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、理解各自...
日期：2011-09-14
教学目标：学会正确书写9个生字，掌握每个字的笔顺规则。教学重难点：正确掌握每个字的笔顺规则。教学准备：生字、词卡片，田字格黑板。课型：写字课。教学方法：讨论、小组合作式。...
日期：2011-09-14
〖学情分析〗随着当地经济的发展和学生家庭生活水平的提高，学生需要的东西几乎所有的家长很轻易地买到，所以学生对课文描述的故事感觉会比较遥远，对父亲的爱体会也比较肤浅。因此...
日期：2011-04-27
第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、认识生字12个。3、理解课文内容，了解父亲对儿子的关爱。教学重难点：1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、理解各自然段表达的意思。教学准备：...
日期：2011-04-27
教学设计一〖教学过程〗（一）创设情境，导入新课（录音机播放抒情音乐）师：我们每个人从小就得到父母的关爱。我们就来说一说父母爱我们的事儿吧。（小组中讲述，倾听，感受父母对孩子无微不至的...
日期：2010-01-27
