《阳光很活泼》教学设计
教学目标1?学会本课生字，正确读写和理解带生字的词语。2?读懂课文，了解故事的内容并能从中受到凡事要勇敢坚强，不沮丧灰心，不自暴自弃的启发。3?学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达...
日期：2012-10-19
《阳光很活泼》是西师版五年级（上）册的一篇文章，面对这种以写景为主，其中穿插自己情感，主要通过学生的朗读，重点体会文章的思想感情的文章，着重用意会的方式来教学全文，可是，后...
日期：2012-10-19
教学目标1．掌握本课生字新词：绯红、镶嵌、按捺不祝2．正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3．抓住重点句子“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，...
日期：2011-07-18
教学准备教师：幻灯片（文字、图片）。教学时数：2课时。教学过程一、疑问设置，导入课文教师：同学们能来尝试着补充一个句子吗？1.出示：冰融化以后是——（水）2.抽生回答...
日期：2010-04-09
教学准备教师：关于日出的欣赏片。建议本课教学用1～2课时。解读与提示* 第1段：写父亲一大早就到海边看日出。“满意”、“起了个大早”可以看出父亲的态度非常认真。* 第2段...
日期：2010-04-09
