《金子》教学设计
第一课时教材简析:《金子》是苏教版三年级上册的一片课文。讲的是彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得成功的故...
日期:2012-10-12
课时目标:1.指导学生能正确流利有感情地朗读课文。2.引导学生体验彼得获得成功的过程,加强学生对词句的感受能力。3.通过学习本文,让学生感悟到要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动;所谓真金...
日期:2012-10-12
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字词。3.了解彼得的梦想。教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:了解彼得的梦想。教学准备:课件教学过程:一、谈话激趣,...
日期:2012-10-12
教学目标:1.理解“倾盆大雨”、“所有精力”等词语。2.有感情的朗读课文,能展开合理的想象来了解彼得是怎样实现自己的梦想的。3.理解“我是唯一找到真金的人!我的金子就...
日期:2012-10-12
课题22、金子备课日期12月14日教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,培养语感。2、 学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写。通过多种方法理解词语的意思。养成良好的自学习惯。3、...
日期:2012-10-12
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习本课后,能从中悟出要想获得财富或渴望成功就必须付出辛勤的劳动的道理。教学重点:理解“真金”的含义。教学准备: 课件教学...
日期:2012-10-12
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、学习本课后,能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。教学重、...
日期:2012-10-12
22、金子教材分析:《金子》是苏教版小语第五册语文教材中第22篇课文。课文讲了彼得·弗雷特在淘金无望,便留下种花,终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成功就...
日期:2012-10-12
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,通过对课文的诵读品味,读懂课文内容。2、以学定教,通过创设情境,讨论、朗读等方式来培养和提高学生语言感悟能力、朗读能力和评价能力。3、...
日期:2012-10-12
一、教材简析:本课是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得成功的故事。它告...
日期:2012-10-12
一、 教材简析:义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级上册的《金子》一课,写的是彼得.弗雷特在淘金无望准备离去时,发现雨后土地上长出了小草,从中受到启发,便留下种花,终于获得成功的故事。它告...
日期:2012-10-12
一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3、学习徐虎用自己掌握的本领,全心全意为人民服务的好思想。...
日期:2011-12-28
教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3、学习徐虎用自己掌握的本领,全心全意为人民服务的好思想。教学重点:学习生字和新词...
日期:2011-12-28
(第一课时)教 学 目 标 备注1、学习生字词,理解生词意思。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文,理清课文脉络。教 学 过 程一、揭题导入1、板书课题:金子,齐读课题。2、同学们,你们见过金...
日期:2011-09-29
教学目标:1.知识技能目标:运用已有的识字经验和方法,学会“坑、附”等10个生字,理解新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过对课文的诵读品味,读懂课文内容。2.过程方法目标:以学定教,...
日期:2011-09-23