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优雅的“请假条”

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《优雅的“请假条”》教学设计

  • 沪教版二年级语文下册《优雅的“请假条”》教学设计


    教材分析:《优雅的请假条》是一篇文质优美的课文,讲述了一个发生在音乐王国奥地利的故事:圣诞节来临之际,乐师们向公爵请假,希望回家过节,但遭到拒绝。正当大家失望难过之时,大作曲家海顿用...
    日期:2016-07-01
  • 沪教版二年级下册《优雅的“请假条”》教学设计


    教学目标:1、能在语言环境中正确认读识记 “雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、式、效”等9个生字;理解并积累“优雅、美妙绝伦、新颖”等词语;能在老师的指导下在...
    日期:2016-02-15
  • 沪教版语文二下:《优雅的“请假条”》教学设计


    虹口区第一中心小学 梁悦教学目标:1、能在语言环境中正确认读识记 “雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、式、效”等9个生字;理解并积累“优雅、美妙绝伦、新颖”等词语;能...
    日期:2012-12-06
  • 沪教版:优雅的“请假条” 教学设计


    教学目标:1、 认识本课生字10个。积累词语13个,积累句子1句。2、 朗读课文,背诵课文第五节。3、读课文,学习提出问题,讨论问题。4、了解着名作曲家海顿的智慧和才能,激发学生运用智慧解决实际问题。...
    日期:2011-08-26
  • 沪教:《优雅的“请假条”》教学设计


    分层目标:1、 能正确认读生字、词语,能正确朗读课文,学习提出问题。(后)在正确朗读课文的基础上提出问题、讨论问题,并激发学生运用智慧解决实际问题。(中、优)教学过程:一、 认知冲突:1、 播放...
    日期:2010-04-15
 
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