《在炮兵阵地上》教学设计
教学目标：1、能够抓住描写彭总语言、神态的重点语句练习批注，体会彭总对国家、人民安全，对国防事业高度负责的态度，实事求是的工作作风，产生对彭总的敬仰之情。2、抓住对彭总语言、神态、动作描写的语...
日期：2016-07-13
教学目标：1、学会7个生字及新词。2、能够抓住描写彭总语言、神态、动作的重点词语练习做批注，体会彭总对工作高度负责的精神，产生对彭总的敬佩之情。3、体会人物通过人物的语言、神态、动作表现人...
日期：2015-02-09
教学目标：1、能够抓住描写彭总语言、神态、动作的重点词语练习做批注，体会彭总 对工作高度负责的精神，产生对彭总的敬佩之情。2、体会人物通过人物的语言、神态、动作表现人物特点的方法。渗透中心 思...
日期：2015-02-09
第二课时[教学目标]1.通过学习课文，引导学生体会彭总对工作认真负责、作风雷厉风行、对同志真挚热情、严于律己的品质。2.以本课教材为凭借，引导学生学习抓住人物神情变化，体会人物思...
日期：2012-10-31
【教学目标】1.学会7个生字及新词。2.能抓住描写彭总语言、神态的重点语句练习做批注，在品读中体会彭总对工作高度负责的精神，产生对彭总的敬仰之情。3.体会文章通过描写人物的语言...
日期：2011-05-10
【教材分析】本课是一篇革命回忆录。选自丁隆炎同志根据彭总的警卫员景希珍回忆整理的——《警卫参谋的回忆·在彭总身边》这本书。课文记叙了彭德怀同志在担任国防...
日期：2011-05-10
