《口袋阵》教学设计
教学目标1．通过了解民族英雄的历史故事，培养学生的爱国情感。2．朗读课文，了解课文内容，知道戚继光是怎样巧布“口袋阵”、以少胜多击败倭寇的。3．认识11个生字和3个多音字。会写8个生字...
日期：2013-02-27
教学目标：1．通过了解民族英雄的历史故事，培养学生的爱国情感。2．朗读课文，了解课文内容，知道戚继光是怎样巧布“口袋阵”、以少胜多击败倭寇的。3．认识11个生字和3个多音字。会写8个生字。4．...
日期：2012-04-17
教 时四8 44学 习目 标1、会认10个字 ，会写4个字。参照我的“词语库”自主积累词语。2、朗读课文。3、了解戚继光是如何布下口袋阵消灭倭寇的，体会抗倭寇名将戚继光的沉着、机智、勇敢。培养学生...
日期：2011-12-27
第一课时教学要求：1、学会认识２０个生字、会书写8个字2、有感情的朗读教学重难点：１、学会认读１２个生字，书写８个生字。２、朗读中理解课文内容教学过程：一、导入１、教师出示一个...
日期：2011-09-06
教学目标:1、会认10个字和4个多音字“将、蒙、埋、降”，会写8个字。参照我的“词语库”自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解戚继光是如何布下口袋阵消灭倭寇的，...
日期：2011-09-06
教学目标：1、会认10个字和4个多音字“将、蒙、埋、降”，会写8个字。参照我的“词语库”自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解戚继光是如...
日期：2011-08-22
教学过程：一、导入１、教师出示一个口袋，说说口袋可以装什么？２、在明朝的时候，倭寇经常入侵东部，倭寇是指日本还盗，他们杀人放火，抢劫购物，威继光奉命去平定他们，在一次战域中威继光身边只...
日期：2010-05-28
