《问银河》教学设计
【文本解读】本篇课文是一首儿童诗歌。在这首儿童诗歌中,作者以孩子的口吻,对美丽神秘的银河提出了很多有趣的问题,体现了儿童强烈的好奇心和求知欲。这首儿童诗歌分为两部分,第一部分...
日期:2012-08-22
教学要求:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课8个生字,绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向,培养学生的想象力。教学重难点理解诗意,激发探索宇宙奥秘的兴...
日期:2008-10-14
文章分析:这是一篇儿童诗,极富童趣,用儿童的语言,儿童的眼睛,儿童的思维展示给大家一个热爱生活、充满幻想的孩子的多彩的内心世界。教学本课应注意这样几个点:1、诗歌的朗读。2、生...
日期:2008-10-14
这是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想.第一节问银河的名字,第二节问小动物,第三节问天气,第四节问是否邀请小朋友去做客.整首诗不但体现了...
日期:2008-10-14
教材分析:这是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想.第一节问银河的名字,第二节问小动物,第三节问天气,第四节问是否邀请小朋友去做客.整首诗不但体现了儿...
日期:2008-10-14
(一)概述1、 课名是《问银河》,是小学苏教版语文新教材二年级下册。 2、本篇课文所需课时为2课时,80分钟。3、《问银河》这是一篇儿童诗,极富童趣,用儿童的语言,儿童的眼睛,儿童的...
日期:2008-10-14
知识目标:1、会认本课13个生字,会写1个生字“鲤”。2、理解部分字的字义并会运用。能力目标:会用“告诉,一边……一边……”说话。情感目标:通过诵读儿...
日期:2008-10-14