《地球爷爷的手》教学设计
教学目标：知识能力1、认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3、感知“地心引力”的科...
日期：2016-06-27
教材分析：《地球爷爷的手》是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过孰桃子自已落地的故事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象...
日期：2016-06-13
教学目标：知识能力1、认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3、感知“地心引力&rdq...
日期：2016-06-13
教材分析：《地球爷爷的手》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第31课。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力&r...
日期：2016-06-06
教学目标：1、认识“俩”、“摘”等7个生字，正确书写“球”这个生字。2、能正确、流利地朗读课文，能有感情朗读文中角色对话。3、初步了解“地心...
日期：2016-06-06
教学目标：1、认识目标（1）复习生字。（2）能正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。（3）能读懂课文的内容，了解“地心引力”这一科学常识；并能举出身边的一些科学...
日期：2016-05-30
教学内容：《地球爷爷的手》是一年级下册的一篇课文，是通过童话故事的形式浅显的告诉一年级的学生一个常识：地球存在地心引力。引导学生注意身边的科学，生活中的科学道理。设计理念：...
日期：2016-05-30
一、教学目标：1、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等6个字。2、正确流利有感情的朗读课文。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。4、能读懂...
日期：2015-05-15
一、激趣导入。1．同学们，你们喜欢玩纸飞机吗？你在玩纸飞机的时候最希望的是什么？（自由说）2．好，现在你们想玩一次吗？我们来比比谁的纸飞机飞得远、飞得高。（学生放飞自己折好的纸飞机。然后老师也...
日期：2015-01-29
教学目标：1．认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。3．初步了解“地心引...
日期：2014-09-03
教学目标：1．认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。3．初步了解&ldquo...
日期：2014-09-02
【教学目标】1．认识“倆、摘、伯”等三个生字；会写“球、玩”等6个生字2．能通顺得朗读课文【教学重点】会写“球、玩”等6个生字【教学难点】正确书写...
日期：2013-11-20
教学目标：1．认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。感受读书的乐趣。3．初步了解“地心引力”这一科学...
日期：2013-04-07
教学目标：1、认识俩、摘等7个生字，会写球、玩等6个字。2、正确流利有感情的朗读课文，读好有请求语气的句子。3、初步了解地心引力这一科学常识，培养学生爱科学、学科学的精神.。重点难点：理解课...
日期：2013-04-07
1、教材简介本课以童话的形式，通过桃子落地的小事情，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，爱科学，学科学。2、学习目标（1）、认识“俩、摘”等7个...
日期：2012-12-28
