《芙蓉楼送辛渐》教学设计
六年级上西师大版《芙蓉楼送辛渐》教学设计
教学目标:正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。通过自学和小组合作的方法理解诗意,抓住“冰心”、“玉壶”理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。教学过程:一、 导...
日期:2014-09-02小学语文六年级上《芙蓉楼送辛渐》教学设计
教学目标:正确、流利、有感情地朗读古诗。了解古诗大意,体会诗人孤独、苦闷的心情。感悟诗人冰清玉洁的高尚情操。教学过程:一、 复习导入1、离别这种情感自古有之,与友人分别时...
日期:2014-09-02《芙蓉楼送辛渐》教学设计(一)
教学技能:1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗,背诵古诗。过程方法:结合图画了解古诗的大致意思,体会朋友间的离别之情。情感态度:体会朋友间的离别之情。教学准备:教学挂...
日期:2011-07-21西师大:《芙蓉楼送辛渐》教学设计
教学技能:1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗,背诵古诗。过程方法:结合图画了解古诗的大致意思,体会朋友间的离别之情。情感态度:体会朋友间的离别之情。教学准备:教学挂图。搜集王...
日期:2010-04-10