《植物妈妈有办法》教学片断
师:上课,同学们好!请大家齐读课题《植物妈妈有办法》。师:我们先复习一下上节课学习的内容好吗?请同学们注意要读准这些词的音。师:你们读得真好,声音大而且很准确,说明回家认真复习了...
日期:2015-02-02
【教学段落】 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。【设计理念】 植物王国十分有意思,从这一课中,我们能感到大自然的奇...
日期:2014-08-01
——引导学生理解课文重点词语 纷纷 (生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。)师:孩子们是怎样离开妈妈的呢? (电脑演示。)师:书上用了哪个词语?生:纷纷出发。...
日期:2014-08-01
【教学内容】为了让实践与个性在课堂中闪现特有的灵光,今天这节课我腾出10分钟时间留给学生,让学生自由选择喜欢的方式进行拓展延伸,综合性学习。【教学片段】师:植物妈妈传播种...
日期:2014-08-01
《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍知识的科普类儿童诗。全诗共五节,第1节激发学生思考:植物用什么方法传播种子;第2、3、4节运用拟人的手法,分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物...
日期:2014-08-01
经听过二年级的《植物妈妈有办法》一课,其中的“拓展延伸”这一环节给我留下了深刻印象。这位教师设计了这样一些问题:1、 植物妈妈的办法还有很多很多,你还知道哪些植物传播种子的办法?...
日期:2014-07-29
《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节,第1节激发学生思考:植物用什么方法传播种子;第2、3、4节运用拟人的手法,分别讲述了蒲公英、苍耳、豌...
日期:2011-09-27
《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节,第1节激发学生思考:植物用什么方法传播种子;第2、3、4节运用拟人的手法,分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子...
日期:2011-09-01
《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节,第1节激发学生思考:植物用什么方法传播种子;第2、3、4节运用拟人的手法,分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等...
日期:2011-08-30
师:孩子们是怎样离开妈妈的呢(电脑演示。)师:书上用了哪个词语生:纷纷出发。师:怎样才叫“纷纷”呢教师这儿有两种意思,你们根据刚才看到的情形来选择一下。(出示卡片:1. 一...
日期:2011-05-19