《最后一课》教学片断
一、引《最后一课》是法国作家都德的一篇脍炙人口的短篇小说,作者把最后一堂法语课提升到向祖国告别的高度,使这一堂课的任何场景、任何细节都蒙上了一层庄严而又令人心碎的色彩,...
日期:2015-03-02
教学内容《最后一课》下课部分内容。教学目标1、培养学生创造性思维。2、通过表演,加深学生对韩麦尔先生的爱国之情的理解。教学重点通过分析韩麦尔先生的动作、语言、神态体会...
日期:2015-03-02
教学目标(1)培养学生创造性思维。(2)通过表演,加深学生对韩麦尔先生的爱国之情的理解。教学重点通过分析韩麦尔先生的动作、语言、神态体会他对祖国的热爱。教学难点指导学生运用课本剧的形式诠释...
日期:2015-03-02
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。”这种对话式教学理念的提出,切中了传统语文教学之弊端,为我们的语文教学带来了前所未有的生机与活力。对话,作为...
日期:2011-09-26
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。”这种对话式教学理念的提出,切中了传统语文教学之弊端,为我们的语文教学带来了前所未有的生机与活力...
日期:2011-03-24