《秋姑娘的信》教学片断
片段一师：多媒体演示第二自然段图文： “一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。”师：这封信是秋姑娘写给谁的。生：是秋姑娘写给大雁的。指导读好“南去的大雁”这...
日期：2013-04-25
[片断]：师：大家看课文的插图，咦！树上的叶子都到哪儿去了？生：都被秋姑娘写了信。师：秋姑娘都给谁写信了？你是怎么知道的？生：秋姑娘给大雁、青蛙、小松鼠和山村的孩子写了...
日期：2013-04-25
师：秋姑娘给谁写信了呀？生：秋姑娘给大雁写了信。读第二小节。师：秋姑娘为什么要给大雁写信呢？生：因为大雁要飞到南方去，秋姑娘叫它们路上多加小心。师：那大雁收到秋姑娘的...
日期：2013-04-25
《秋姑娘的信》是一篇充满童趣的文章。如果能通过现代化的多媒体课件演示，把飘逸美丽的秋姑娘、排队南飞的大雁、地下冬眠的青蛙、可爱活泼的小松鼠、风中直立的小树及火红的枫叶等景象一一呈现，让学生初...
日期：2011-09-26
教学目标：１．通过创设“读信”的情境，让学生理解课文内容，认识秋天的一些特征，懂得朋友之间要相互关心的道理。２．有感情地朗读这几个自然段。教学过程：１．自由读文，整体感知。学生...
日期：2011-09-26
[教学片断]前不久，我听了毛主任的示范课，收益匪浅，感受很深，下面的教学片段给我留下了很深的印象：师：小朋友们看，秋姑娘也来到了我们的课堂上，我们和她打个招呼吧！生：（齐声...
日期：2011-07-22
教学目标：１．通过创设“读信”的情境，让学生理解课文内容，认识秋天的一些特征，懂得朋友之间要相互关心的道理。２．有感情地朗读这几个自然段。教学过程：１．自由读文，整体感知...
日期：2011-05-12
《秋姑娘的信》是一篇充满童趣的文章。如果能通过现代化的多媒体课件演示，把飘逸美丽的秋姑娘、排队南飞的大雁、地下冬眠的青蛙、可爱活泼的小松鼠、风中直立的小树及火红的枫叶等景...
日期：2011-05-06
[教学片断]前不久，我听了毛主任的示范课，收益匪浅，感受很深，下面的教学片段给我留下了很深的印象：师：小朋友们看，秋姑娘也来到了我们的课堂上，我们和她打个招呼吧！生：（齐声）秋...
日期：2008-10-14
