《陶罐和铁罐》教学片断
片断:《陶罐和铁罐》老师:"你敢碰我吗?陶罐子"这一句,你觉得该怎样读,大胆地说出你的理解和看法。(学生练读3分钟后)学生1:我觉得把‘敢’字读重音好,表示你陶罐是没有胆量碰我的。表现出...
日期:2011-09-27
片断展示师:刚才大家学习、合作得特别好。现在我们以小组为单位,再合作一次,来个分角色比赛,怎么样?生:(学生兴奋,跃跃欲试)师:大家可以自己找学习伙伴,先练习读一下自己喜欢的部分。生:(...
日期:2011-09-26
一、案例师:刚才大家学习,合作得特别好。现在我们以小组为单位,在合作一次,来个分角色比赛,怎么样?生:(学生兴奋,跃跃欲试)师:大家可以自己找学习伙伴,先练习读一下自己喜欢的部...
日期:2011-09-26
一、案例师:刚才大家学习,合作得特别好。现在我们以小组为单位,在合作一次,来个分角色比赛,怎么样?生:(学生兴奋,跃跃欲试)师:大家可以自己找学习伙伴,先练习读一下自己喜欢...
日期:2011-09-19
片断展示师:刚才大家学习、合作得特别好。现在我们以小组为单位,再合作一次,来个分角色比赛,怎么样?生:(学生兴奋,跃跃欲试)师:大家可以自己找学习伙伴,先练习读一下自己喜...
日期:2011-09-19
片断:《陶罐和铁罐》老师:"你敢碰我吗?陶罐子"这一句,你觉得该怎样读,大胆地说出你的理解和看法。(学生练读3分钟后)学生1:我觉得把‘敢’字读重音好,表示你陶罐是没有胆量碰我的。表现出...
日期:2011-09-19