《论语八则》教学教案
沪教版六年级语文下《论语八则》教学教案
教学要点：学习、理解并背诵第四至第八则教学步骤：一、学生默写《论语》第一、二、三则二、初读第四至第八则，扫除语言障碍罔（wǎng） 殆（dài） 箪：（dān） 曲肱（gōng） 1.教师朗读示范...
日期：2016-02-29沪教版六年级语文下册《论语八则》教学教案
教学目标：知识和能力目标1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。3．学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。过程...
日期：2016-02-29沪教版语文六下：《论语八则》教案
【学习目标】１．读准每一个字，掌握文言文的一般语气和节奏，理解八则语录的内涵和现实意义。２．了解“论语”表达的艺术方法和这些方法所产生的作用（排比的语气气势，比喻的形象意义，对偶的整齐...
日期：2012-12-12沪教：《论语八则》教案设计
【教学设计】[教学目的]1．掌握常用的文言实词，能用现代汉语说出语录的意义。2．理解课文思想内容，并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。3．能流畅地朗读、背诵课文。4．学习分类整...
日期：2010-04-24
