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新型玻璃

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《新型玻璃》教学教案

  • 人教新课标九册三单元《新型玻璃》教案设计


    教学要求1.理解课文内容,知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途,以及它们在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。2.学会本科生字新词。查字典并...
    日期:2011-11-30
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(一)


    课时安排:2课时课前准备:多媒体课件。教学过程:第一课时一、情境导入各位同学好,今天我作为华能科技公司业务部的经理将以《新型玻璃》(板题)的知识对大家进行培训,希望你们都能成为...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(二)


    一、复习回顾⒈复习词语⒉课文介绍了哪几种玻璃?你设计了哪些玻璃?二、展示、推销⒈让我们随着轻快的音乐走进展销会场,把你们设计的新型玻璃展示给客商吧!(播放明快音乐)⒉学生设计展销形式,...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(一)


    一、复习回顾课文介绍了哪几种玻璃?你们设计了哪些玻璃?二、展示、推销1.让我们随着轻快的音乐走进展销会场,把你们设计的新型玻璃或已经生产出来的新型玻璃展示给客商吧!2.学生设计展销形式,展销词。要...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(二)


    课前准备书写生字的小黑板或投影片。第一课时↘揭示课题,激发兴趣①同学们,你能说说日常生活中,玻璃有什么作用吗?②教师板书课题点明“新型”。“新型”是什么意思?...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(三)


    课前准备1.生字、词的幻灯片。2.每个小组准备白纸一张,用于课后思考题一。第一课时↘导入板书课题:新型玻璃我相信同学们都见过玻璃,而今天这篇课文将给我们介绍几种我们从没有见过的玻璃。...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(四)


    教学课时:2课时第一课时一、教学目标(一)初读课文,初步了解课文内容。理解词语。(二)理清文章思路。二、教学过程1、揭题导入玻璃,在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(五)


    教学准备:1、课前布置学生收集有关新型玻璃的资料。2、多媒体课件。教学时间:两课时一.导入新课师:同学们,玻璃,在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃的了解?(学生纷纷介绍...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(六)


    第一课时教学目的:1、学会正确读写本课生字新词。2、朗读课文,整体感知课文,初步了解课文内容。教学重难点:学习生字词,整体感知课文,初步了解课文内容。教学过程:一、导入新...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(七)


    教学时间:2课时教学过程:第一课时课时目标:1、能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文,认识几种新型的玻璃。2、能正确拼读生字、理解词语的意思。3、能正确、通顺朗读课文。一、揭示课题二、布置自学...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(八)


    课时目标:1、能以第一人称介绍一种玻璃的特点和作用。2、展开想象为未来设计新型的玻璃。3、熟读课文。一、指名朗读课文二、选择自己喜欢的段落多读一读,读熟。三、从课文中选一种新型玻璃,用第一...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(九)


    教学时间:1课时教学过程:一、自学课文(课外完成)二、出示课题,反馈生字及名称1、板书课题:新形玻璃2、读课题,你发现了什么?3、反馈,让学生说说“型”和“形”的不...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标九册《新型玻璃》教案(十)


    教学用具多媒体教学时间两课时教学设计第一课时教学目的:1.掌握生字词,理解文章的写作思路。[2.初步掌握各种玻璃的特点和作用。教学过程:一.揭题、审题同学们,玻璃是我们日常生活中...
    日期:2011-11-21
  • 人教新课标五上《新型玻璃》教案(一)


    第一课时教学目的:1、学会正确读写本课生字新词。2、朗读课文,整体感知课文,初步了解课文内容。教学重难点:学习生字词,整体感知课文,初步了解课文内容。教学过程:一、导入新课玻璃是我们日常生...
    日期:2011-10-14
  • 人教新课标五上《新型玻璃》教案(二)


    一.教学目的:1.朗读课文,了解新型玻璃的特点和作用,对高科技产生兴趣。2.展开想象设计一种新型玻璃,并把它介绍给大家。3.以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。二.教学重点:了解新型...
    日期:2011-10-14
 
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