《老人与海》教学教案
教学目标：知识与能力了解海明威及其创作情况，学习小说三要素。过程与方法鉴赏老人的形象，体现小说表现手法。情感态度与价值观学习老人永不服输的顽强精神，学会从老人的行为和心理...
日期：2016-08-25
教学目标：1、能有感情地朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。2、指导学生默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，并欣赏和品味文中精彩的语言文字。3、引导学生结合...
日期：2015-09-06
教学目标：知识与技能：1、 了解作家海明威的生平与文学功绩。2、 掌握内心独白对任务形象塑造的作用。过程与方法：在分析情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象，找出...
日期：2015-09-06
教学目标：1、能有感情地朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。2、指导学生默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，并欣赏和品味文中精彩的...
日期：2012-10-29
教学目标1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。教学重点：练习用较快的速度阅读课文，抓住...
日期：2011-07-28
