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自相矛盾

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《自相矛盾》教学教案

  • 苏教版五年级上册《自相矛盾》教案设计之一


    教学要求:1.理解故事内容;2.懂得卖矛和盾的人为什么回答不出别人的问话;3.理解寓意,懂得言行要前后一致。教学重点:理解寓意教学板书:①我的矛锐利得很,无论什么盾都戳得穿。夸...
    日期:2011-05-17
  • 《自相矛盾》教案设计之四


    二、教学目标1、学习《自相矛盾》中的生字词,理解“夸口”、“哑口无言”的含义。2、读懂寓言故事的内容,感悟寓言故事的寓意。3、了解中国古代寓言的特点,渗透学寓言...
    日期:2011-05-12
  • 《自相矛盾》教案设计之三


    一、教学内容北京市21世纪教材第五册26 寓言二则自相矛盾二、教学目标1、学习《自相矛盾》中的生字词,理解“夸口”、“哑口无言”的含义。2、读懂寓言故事的内容,...
    日期:2011-05-12
  • 《自相矛盾》教案设计之二


    教学目标:1、学会本课十一个生字新词,认读四个字2、正确、流利朗读课文3、了解寓言故事内容,感悟语言包含的道理4、演一演这则故事教学重点、难点1、重点是了解寓言故事的内容2、难点是感悟寓...
    日期:2011-05-12
  • 《自相矛盾》教案设计之一


    教学要求:1.理解故事内容;2.懂得卖矛和盾的人为什么回答不出别人的问话;3.理解寓意,懂得言行要前后一致。教学重点:理解寓意教学板书:①我的矛锐利得很,无论什么盾都戳得穿。夸口②我的...
    日期:2011-05-12
 
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