《夜宿山寺》教学教案
教学目标★学习4个生字3个认读字。★能正确、流利地朗读、背诵古诗。★了解古诗《夜宿山寺》的内容初步体会诗的意境感悟诗的意思能说出从哪看出山寺很高。教学重点★学习4个生字。...
日期：2014-08-18
课 题11、古诗二首（一）课时1总课时39教学内容学习、背诵古诗《夜宿山寺》及相关生字教学目的1、正确、流利地朗读、背诵这首古诗。2、了解诗的内容，能说出从哪儿看出山寺很高。3、...
日期：2012-08-18
一、教学要求1?学会本课8个生字。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。3?通过朗读，感受诗人对寺院里高楼的描写。二、教材说明《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作，诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的寺...
日期：2011-08-30
1、教师用投影出示插图，请学生观察，用自己的话说说图画的内容。在一座很高的山上，有一座寺庙，云雾萦绕在山腰，星星在寺庙周围眨着眼睛。2、教师伴着音乐范读古诗，请学生进行评价。3、学...
日期：2011-07-05
、教师用投影出示插图，请学生观察，用自己的话说说图画的内容。在一座很高的山上，有一座寺庙，云雾萦绕在山腰，星星在寺庙周围眨着眼睛。2、教师伴着音乐范读古诗，请学生进行评价。3、学...
日期：2011-06-10
一、导入背古诗比赛：你们会背哪些古诗？今天要学的古诗《夜宿山寺》是唐代大诗人李白写的，刚才背的有哪些是李白写的？二、理解诗题。诗题是什么意思？你是怎样理解的？理解每一个词，再把意思连起来。...
日期：2011-06-10
课例实录：一、激趣导入师：刚才我们一起朗诵的诗是同一位诗人写的，你们知道是谁吗？生（齐）：李白。师：（拍书李白）对，李白！你们知道李白吗？生：李白是唐代诗人。生：我会念李...
日期：2011-06-10
一、教学要求1?学会本课8个生字。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。3?通过朗读，感受诗人对寺院里高楼的描写。二、教材说明《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作，诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的...
日期：2011-06-10
教学目标：1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词，积累词语。3、理解重点词句，理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点：1、...
日期：2011-03-25
