《槐乡五月》教学教案
教材分析：这是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，以及勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。课文的...
日期：2016-06-01
一、导入新课同学们，我们上节课充分预习了这篇课文，你们预习的怎么样呢？这节课我们就来展示一下。二、小组准备下面请同学们在小组内把分配给你们的任务准备一下，练一练，3到...
日期：2016-01-15
第一课时一、 课前谈话同学们，你们可曾听说我们滨海素有“书画楹联之乡”的美誉，因为这里的书画又多又美。我们滨海还是“首乌之乡”呢！说明我们滨海的首乌...
日期：2013-01-30
一、教学理念：从美入手，以读解文，以情带读，披文入境，通过开放的教学设计，精美的课件，把学生带入课文描述的优美意境，让学生在文本对话、思维碰撞、情感交流中获得个人体验和独特...
日期：2013-01-30
《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩...
日期：2013-01-30
【教材解读】《槐乡五月》是苏教版语文国标本小学三年级下册的一篇课文。这是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，...
日期：2013-01-30
第二课时海口市第二十五小学 王花教材分析这是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，以及勤劳能干、...
日期：2013-01-30
设计说明：《槐乡五月》是一篇散文，作者以诗一般的语言生动描绘了槐乡五月是槐树飘香的季节，是槐乡孩子的季节。文章既写花又写人，花与人、情与景水乳交融，浓浓的意境美、传神的语言文...
日期：2013-01-30
〔设计思路〕1.本课教学除了要上出语文味，还应营造出浓浓的美的意境，更应编织出灿烂的童趣来。因为文章童真童趣，童欢童乐，跃然纸上。2.本文可以与学生细嚼慢咽，不适合长文短教，大刀阔斧。3.文章重点的安排...
日期：2013-01-30
教材简解:《槐乡五月》是苏教版三下中的一篇课文,是一篇散文,它以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳...
日期：2013-01-30
教学总目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字。理解由生字组成的词语。3、感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子勤劳能干、热情好客和纯朴可...
日期：2013-01-30
教学目标：1、精读课文，感受槐乡五月的美丽景色，槐乡孩子的热情好客、激发学生对生活的热爱。练习有感情地朗读课文，积累语言。2、学习边读边想象的读书方法，感受语言文字的魅力。准备：课件。...
日期：2011-09-27
教学目标：1、掌握四会生词10个，二会生词10个2、品读第一小节，体会作者的用词技巧3、能有感情地朗读第一小节，优秀生能基本能背诵第一小节教学过程：一、谈话导入今天我们一起来学习一篇新课文，...
日期：2011-09-27
教材简解：作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。全文字里行间无不洋溢...
日期：2011-09-27
一、复习，导入：1、同学们，今天我们继续学习22课，齐读课题，槐乡五月。2、通过上节课的学习，你能说说五月的槐乡留给你的印象吗？同学们自由发言。相机板书：花：美香3、是呀，五月的槐乡给作者也留下...
日期：2011-09-27
