《海上日出》教学教案
目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练...
日期：2012-12-21
教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的...
日期：2012-12-21
教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上...
日期：2012-12-21
泉州市云谷小学 陈绍辉《海上日出》教材分析：《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前...
日期：2012-11-16
教学内容简介：《海上日出》是北师大版小学四年级语文下册第九单元的第一篇文章。学习目标：一、默读课文，理解课文主要内容，感受不同天气海上日出的壮丽景象，培养学生热爱大自...
日期：2012-11-16
教学目标：1、理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。2、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点难点： 重点：日出的全过程。难点：理解全过程的...
日期：2012-11-16
本课教材分析：《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出...
日期：2012-11-16
教具准备：挂图、投影片教学时间：两课时第一课时教学目标：1、感受海上日出的壮观，陶冶学生爱美的情操。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。教学过程：一、引入新课今天，...
日期：2011-11-22
目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练习用...
日期：2011-09-27
教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学习本课生字新词；练习用”灿烂”&ldquo...
日期：2011-04-26
教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气...
日期：2011-04-25
日出凌晨四点半，山顶黝（yǒu）黑一片，天空布满了星辰，儿时夏夜常见的银河，对着久违的我们顽皮地眨眼。阴历月初，月牙儿没出来，只有山风在呼啦啦的咆（páo）哮（xi&agr...
日期：2011-04-22
教学过程：第一课时一、联系生活，谈话引入1、师：同学们，你们看，这是谁出来了？（师用红粉笔板画太阳）生：太阳出来了！师：不错，它就是我们上个星期“早晨追踪活动”的主角――太阳。经过一个...
日期：2011-04-22
一、教学目标：1.学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象，领会作者...
日期：2011-04-21
授课时数：2课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、学会本课生字新词，会用“目不转睛”造句。2、熟读课文，用图文对照的方法理解课文内容，并给2―5自然段...
日期：2011-04-20
