《奇异的琥珀》教学教案
一、教材编排的特点：《奇异的琥珀》是s版五年级上册的教学内容。这是一篇说明文，也可称科学小品文。文章通过想象，具体记叙了琥珀的形成过程，使我们进一步增加了关于化石的科学知识。课文按...
日期：2014-08-18
教学目标：1、了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。3、感情地朗读课文，背诵最后一个...
日期：2012-10-29
一、基本信息1）学科：小学语文2）所用教材版本：S版3）年级（册）：六年级（十一册）4）课题名称：奇异的琥珀5）课时数：第2课时二、改进后的教学设计教学目标：1、理解课文内容，了解这块琥珀的特点...
日期：2012-10-29
教学目标1. 学习生字词，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等词语，理解词语的意思。2. 了解琥珀的形成过程及作者的想象依据，体会它的奇异之处，激发学生探索大自然奥秘、学...
日期：2012-10-29
教材分析《奇异的琥珀》是一篇科学故事。全文扣住“奇异”这个词，课文的一到十一节，向人们介绍了奇异的琥珀的形成，十二到十三节介绍了琥珀是如何被发现的，最后一节描述...
日期：2012-10-29
《奇异的琥珀》教案教学要求：1．理解课文内容，了解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。2．体会科学家是怎样进行合理想象的。3．有感情地朗...
日期：2012-10-29
教学目的：1.能独立认识本课生字，通过多种方法，理解并积累“琥珀”“飒飒地”“翻腾怒吼”“拂拭”“粘稠”等词语。2.熟读并背诵课文的最后一自然...
日期：2012-10-29
一、教学要求1．理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2．体会科学家是怎样进行合理想象的。3．有感情地朗读课文。二、教学重点1．理解琥珀形成的过程和必须具备的条件2．体会科学家想象的合理。三、教...
日期：2012-10-29
