《特殊的考试》教学教案
第一课时教学目标1.识字13个，会写4个字。2.把课文读得通顺、流利，了解课文主要内容。3.学习课文1.2自然段，理解重点词句。教学重难点1．教学重点：用已掌握的识字方法识记生字。2.教学难...
日期：2014-07-31
教学准备：挂图教学过程：教师行为学生活动引入新课同学们我们都参加过考试，今天我们所说的考试与我们所说的考试与我们平时的考试可不一样，你们想知道是一次什么样的考试吗？板书课题倾听齐读课题初...
日期：2011-10-08
目标预设：1、认识11个生字，会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道考试的内容及为什么特殊。4、培养学生关注周围环境，维护公共卫生的意识。相关资料：教师准备：动物...
日期：2011-08-26
一、激趣导入。1、同学们，你们都经历过考试吗？谁能来说说你是怎么考试的？（边说边板书考试）（生：老师发卷子考试、爸爸妈妈给我出题考试……）2、今天，小动物们也要进行一...
日期：2011-03-11
第一课时教学目标：1、能正确、通顺、流利地朗读课文。2、认识本课13个生字，重点关注“特殊”、“套”、“狐狸”、“鞋”、“新&...
日期：2011-03-11
