《这个办法好》教学教案
教学目标：1．了解课文内容，懂得做什么事都要动脑筋，设法巧干，合理分工合作，善于用最少的时间，最少的力气把事情做得最好。2．认识生字11个：伙、伴、砍、柴、组、喂、饱、背、篮、份、...
日期：2016-07-08
教学目标：1、熟读《这个办法好》课文，能回答文后问题。2、认识生字11个，规范书写生字“法”字。3、懂得遇事善于开动脑筋设法巧干，合理分工合作，善于用最少的时间，最少的力气把事情...
日期：2016-05-31
教学要求：1 熟读《这个办法好》课文，能回答文后问题。2 认识生字14个，规范书写生字7个。3 懂得遇事善于开动脑筋设法巧干，学习与他人团结合作、互助友爱。教学重点、难点：1 认识生字14个，规...
日期：2013-02-22
教学目标1．了解课文内容，懂得做什么事都要动脑筋，设法巧干，合理分工合作，善于用最少的时间，最少的力气把事情做得最好。2．认识生字11个：伙、伴、砍、柴、组、喂、饱、背、篮、份、提；...
日期：2012-01-03
设计理念：本课讲的是毛泽东小时候动脑筋，想办法，统筹安排工作，既省时又省力地把活干好的故事，让学生懂得做什么事情都要动脑筋，设法巧干，合理分工合作，善于用最少的时间、最少的力气把事...
日期：2011-07-21
这个办法好教案课型:讲读课教学目标:1.学习并掌握本课生字新词,积累“放流”“康采”“捡果子”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,知道毛泽东的...
日期：2011-06-02
这个办法好教学设计第一课时教学目标知识目标:认字14个并渗透性识字。能力目标:能正确流利的朗读课文,初步感知课文内容。情感目标:通过学习课文内容,使学生知道自己随着年龄的增长,知识和能力也在增长,应该越来...
日期：2011-06-02
《这个办法好》教学设计〖教学目标〗1.会认本课的14个生字,会写其中的7个生字.2.能正确,流利,有感情地朗读和背诵课文.3.能领悟课文的主要内容,体会遇事要多动脑筋,团结合作的道理.〖课前准备〗...
日期：2011-06-02
《这个办法好》教学设计一．教学目标1．了解课文内容，懂得做什么事都要动脑筋，设法巧干，合理分工合作，善于用最少的时间，最少的力气把事情做得最好。2．认识生字11个：伙、伴、...
日期：2011-06-02
教学目标知识目标：认字14个并渗透性识字。能力目标：能正确流利的朗读课文，初步感知课文内容。情感目标：通过学习课文内容，使学生知道自己随着年龄的增长，知识和能力也在增长，应该...
日期：2011-05-26
教学目标：1.学习并掌握本课生字新词，积累“放流”“康采”“捡果子”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，知道毛泽东的办法是什么...
日期：2011-05-26
第一课时教学过程：一、揭示课题，启发思考1、同学们，我们从幼儿园进入小学已经快一年的时间了，可以说你们已经长大了，你们说对吗？那么作为大孩子，遇到事情要怎么办呢？请学生各抒己...
日期：2011-05-25
教学过程：一、揭示课题，启发思考1、同学们，我们从幼儿园进入小学已经快一年的时间了，可以说你们已经长大了，你们说对吗？那么作为大孩子，遇到事情要怎么办呢？请学生各抒己见。今天，我们要学习一篇...
日期：2011-05-17
一．教学目标1．了解课文内容，懂得做什么事都要动脑筋，设法巧干，合理分工合作，善于用最少的时间，最少的力气把事情做得最好。2．认识生字11个：伙、伴、砍、柴、组、喂、饱、背、篮、份、提；规范书...
日期：2011-05-13
