《一个小村庄的故事》教学教案
设计理念：体现“以学生发展为本，全面提高学生的语文素养”理念，把学生的自主学习作为教学的主导方式，重视知识能力、过程方法、情感态度价值观三维目标的统一生成，师生共同...
日期：2016-07-18
教学目标：1、了解课文的主要内容。2、能复述课文内容。3、能把这个故事讲给别人听。4、能懂得故事里所蕴含的道理。教学重点：理解含义深刻的句子，了解小村庄变化的过程和原因。教学难点：联系生活实际，理...
日期：2016-06-28
教学目标：知识目标读懂课文，理解课文能力目标有感情地朗读课文。通过朗读、交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含着蕴含着的道理。情感目标理解课文，了解不加节制地砍...
日期：2016-06-20
教学目标：1、培养学生从小热爱大自然，保护大自然。2、有感情地朗读课文，通过朗读、交流体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含着的道理。教学重点：小村庄变迁的原因教学难点：体...
日期：2016-06-12
教学目标：1．会认9个生字，会写13个生字。2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3．领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。4．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句...
日期：2016-06-06
【教学目标】１、知识和技能：⑴、认识本课的９个生字，学会13个字，能正确读写“盖房、造犁、一栋栋、黎明、喘气儿、裸露、湛蓝”等词语。⑵、培养学生通过查字典选择词义和结合句子联系上...
日期：2013-06-27
教学目标1、进一步了解课文内容，精读课文三、四、五自然段。2、联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。3、从小村庄的前后变化中懂得爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。教学...
日期：2013-06-27
教学内容：人教版小学语文三年级下册第25-27页教学目标：1、自读自认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、...
日期：2013-01-06
[学习目标]1、知识目标：有感情地朗读课文，通过朗读，交流、体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。2、技能目标：培养学生结合句子联系上下文理解词语的能力。3、情感目标：教育学生从小热爱大自然、保...
日期：2013-01-06
一、教学目标：1、有感情地朗读课文。2、体会含义深刻的句子意思，悟出课文中蕴含的道理。3、教育学生热爱大自然，保护大自然。二 、教学重点、难点：重点：理解小村庄变迁的过程和原因。难点：理解...
日期：2013-01-06
教学目标：1．有感情地朗读课文。通过朗读、交流，悟出课文中蕴含着的深刻道理。2、培养学生从小热爱大自然、保护大自然。3．理解课文，了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果，...
日期：2013-01-06
一、 复习导入同学们，这节课我们继续来学习《一个小村庄的故事》1.上节课，我们初读了课文，学习了生字词，现在我们来看看大家掌握的怎么样？请大家拿出导学案，大家一起来改一改，同桌交换对...
日期：2013-01-06
【教学目标】1．会认9个生字，会写13个生字。2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3．领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。4．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体...
日期：2013-01-06
教学目标：1．理解课文，了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果，树立环境保护意识。培养学生从小热爱大自然、保护大自然。2．继续训练学生联系上下文理解句子的能力。3．学会本...
日期：2013-01-06
教学目标（一）知识与技能1、帮助学生学会本课的生字新词。2、在读中品词析句，体会作者用词准确，生动形象。3、读懂课文主要内容，理解小村庄消失的原因，联系上下文和生活实际，理...
日期：2013-01-06
