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“没头脑”和“不高兴”

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《“没头脑”和“不高兴”》教学教案

  • 语文S版小学五年级上册《“没头脑”和“不高兴”》教案


    教学目标：1.指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。2.认识“咒、暂”两个生字。教学重点：把握课文的主要内容，明...
    日期：2016-10-11

  • 语文S版五上：《“没头脑”和“不高兴”》教案（3）


    【设计理念】根据童话故事的特点，本教学设计力求创设情境，引领学生走进童话世界，激发学生的学习兴趣，把学习的主动权交给学生，以学生自学为主，来训练学生的独立阅读能力。【教学目标】1.学习默读课文，...
    日期：2012-10-29

  • 语文S版五上：《“没头脑”和“不高兴”》教案（2）


    教学目标1．指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失2．认识“咒、暂”两个生字教学重点让学生把握课文的主要内容教学难点让学生明...
    日期：2012-10-29

  • 语文S版五上：《“没头脑”和“不高兴”》教案（1）


    导读：一篇童话，就是一个故事，一篇童话，蕴含一种哲理。当我们把心灵放进童话的世界，哲理，不再是枯燥的说教，而是美味的精神那大餐。在童话中，我们会领略到无限的风光。一、教学要求...
    日期：2012-10-29

  • 《“没头脑”和“不高兴”》教学教案


    一、教学要求：1．指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。2．认识“咒、暂”两个生字。二、教学重点、难点：把握课文的主要内容...
    日期：2011-07-18

  • 《“没头脑”和“不高兴”》教案设计之一


    一、教学要求：1．指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。2．认识“咒、暂”两个生字。二、教学重点、难点：把握课文的主...
    日期：2011-05-13
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