《山行》教学教案
教学目标。(一)认识6个生字,会写5个生字,认识一个偏旁“雨字头” 。运用多种识字方法学习本课要求会写的字和要求会认的字。(二)正确、流利地朗读课文和背诵课文。(三)培养学生热爱自然和...
日期:2013-07-25
教学目标:1.熟读、背诵古诗,感知大意。2.认识5个二类生字,会写6个一类生字。3.处理课后练习,积累词语。教学重点、难点:用自己的方法识记一类生字,正确书写一类生字。教学准备:生字卡片、实物投影。教...
日期:2012-11-22
教学目标:1. 认识6个生字,会写5个生字。掌握“车”字笔顺。2. 有感情地朗读古诗、背诵古诗,能用自己的话说出古诗大意.3.培养背诵古诗的兴趣,体会诗人对秋天的赞美之情。教学重点:会认“径、...
日期:2012-11-22
【教学目标】1、学会多音字“斜”,理解这首诗的意思,能有感情地朗读和背诵全诗。2、通过想象,感受诗中美的意境,体会作者写诗的情感。3、初步掌握学习古诗的方法,培养学生学习...
日期:2012-11-22
杜牧(803—853),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。他是宰相杜佑之孙。二十六岁举进士,因为秉性刚直,被人排挤,在江西、宣歙、淮南诸使幕作了十年幕僚,“促束于簿书宴游间&...
日期:2011-05-06