《礼物》教学教案
学习目标认识倒叙的叙述顺序。通过边读边想，体会人物的内心。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会文中父亲疼爱女儿，女儿敬爱、体贴父亲的真挚情感。教学重点课堂体现“...
日期：2014-08-29
单元教材分析：本单元的主要本容是《节日礼物》和《天安门广撤．教材提供了一些照片(或画面），主要是让学生了解情境中各物体的相对位置，然后在观察从其他位置拍摄（或看到）同一情境的照片(或画面），判断这些...
日期：2011-04-19
一、 看拼音，写词语。xiān měi huí wèi shéng qíng xīn mǎn yì zú rì yē cāo láowú bǐ nán mi...
日期：2011-04-15
一、设计背景：1、背景描述《购买礼物》通过创设为希望小学的小朋友购买礼物的交际话题，让小朋友们感受到贫困地区小朋友的上学困难，买一份礼物去帮助自己的小伙伴，献出自己的爱心...
日期：2011-04-02
教学目标：1、正确、流利地朗读课文；有感情地朗读人物的语言。2、了解课文内容，知道给人快乐是一种美德。3、借助字典识字；积累意思是“说”的词语；使用“珍贵”、“宝贵&rd...
日期：2011-04-02
教材研读：《礼物》是一篇感情极其真挚的记叙文。课文以“礼物”——一辆自行车为线索，这是外现的一条线索，我认为，这份礼物除了父亲送女儿的自行车外，还有女儿将乘公车的钱节...
日期：2011-03-28
