《小草》教学教案
教学目标：1.认识本课10个生字，会写13个生字；2.有感情地朗读课文，背诵课文中喜欢的段落。3.学习本课抓住事物的特点，先用古诗概括表达，再具体分层次加以描写的表达方式。4.通过了解小草的特点，...
日期：2016-08-25
教学目标：1.有感情的朗读课文。2.学习本课抓住特点，先用古诗概括表述再具体描写的表达方法。3.了解小草的特点，体会作者赞美小草的思想感情。重点难点：学习作者抓住特点来描写的方法，体会作者对小草的...
日期：2016-08-25
4、小草，向着走教材简析：《小草，向前走》是第2单元的主体课文。这篇散文用拟人的手法赞美了小草，呼唤人们要绿化环境，保护环境，收复失去的领地。课文称小草为“小兵&r...
日期：2011-09-21
我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘。性格开朗的我常常交一些好朋友，它们给我带来了数不清的快乐。闲暇的时候，我和小蚂...
日期：2011-04-11
教材分析：第6课《小草》是第三单元的讲读课文，本单元主要以“花草树木”为主题，课文主要描写小草顽强的生命力和高尚的品格，借“小草”以抒发人物的思想感情，表达了人们对小草...
日期：2011-03-25
