《有的人》教学教案
教学目标:知识目标:朗读课文,了解课文内容。能力目标:学习课文的表达方法。情感目标:引导学生树立正确的人生目标。教学过程:一、创设情境,导入新课:引导学生朗读鲁迅先生的《自嘲》一诗...
日期:2011-08-02
教学目标:1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民服务的人将得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。教学难点:理...
日期:2011-07-28
教学目标:知识目标:朗读课文,了解课文内容。能力目标:学习课文的表达方法。情感目标:引导学生树立正确的人生目标。教学过程:一、创设情境,导入新课:引导学生朗读鲁迅先生的《自嘲》一诗,引人对鲁...
日期:2011-07-22
【教学目标】1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。2、了解诗歌中对比手法运用的特点。【教学设想】1、通过请学生将诗歌中的“有的人”具体化的做法,使学生进一步理...
日期:2011-07-22
一、教材解读1.课文简说。这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的&ld...
日期:2011-07-11