《滑滑梯》教学教案
第一课时教学目标：1、学会课后田字格中的“地、多、笑、快、欢、长、雨、过”8个生字，会认双横线中的生字，认识偏旁“辶”。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。教...
日期：2015-03-02
教学目标：1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、通过对课文的朗读感悟，想象文中描绘的图画，感受阳光、春雨、春风带给大地的变化，感受春天的快乐。教学重难点：有感情地...
日期：2014-02-21
教学目标：1、学会课后田字格中的“地、多、笑、快、欢、长、雨、过”8个生字，会认双横线中的生字，认识偏旁“辶”。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：学会课...
日期：2014-02-21
教学要求：1、学会本文要求会写的6个生字，会认9个字。2、正确、流利地朗读课文。3、背诵自己喜欢的部分。4、爱春天，感受春天的美。教学重点：春天给大自然带来的景象。教学难点：...
日期：2012-11-30
学习目标：1．学会“地、多、笑、快、长、雨、过、欢”八个生字，认识“就、许”等八个生字。2．正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．通过课文的学习，感受...
日期：2011-05-13
教学内容：这是一篇有趣的儿童散文，文章用拟人的手法写出了“春天的太阳”、“春天的雨”、“春天的风”对滑滑梯的喜爱。读着那些有趣的语句，就仿佛看到了作者所描绘的神奇...
日期：2011-05-10
