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刘胡兰

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《刘胡兰》教学教案

  • 浙教版三年级语文下册《刘胡兰》教案


    教学目标:1、学会本课14个生字,理解“出卖”、“收买”、“叛徒”等21个新词。2、能按要求把句子补充完整。并用“愤怒”、“光荣”各写一句话...
    日期:2016-03-16
  • 浙教版:《刘胡兰》教案设计 1


    (一)教学目标:1、学会本课生字新词,理解有关词语2、能正确朗读课文,了解课文大意3、学习第一段,能有感情朗读(二)教学重难点:重点:了解课文大意,能有感情朗读第一段难点: 了解课文大意,能有感情...
    日期:2011-09-27
  • 《刘胡兰》第一课时 教案 1


    一、教学目标:1、初读课文,学会课文生字词2、有感情地朗读课文,特别要读出刘胡兰与敌人三次对话的语气。3、了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹,体会到刘胡兰忠于党,忠于人民,为革命英勇不屈,视...
    日期:2011-09-20
  • 《刘胡兰》教案设计 1


    课文说明:课文记叙了刘胡兰为严守党的机密而英勇不屈、壮烈牺牲的感人事迹,歌颂了党的女儿刘胡兰忠于党、忠于人民,为革命视死如归的崇高品质。教学目标:1、通过学习课文,了...
    日期:2011-09-20
  • 《刘胡兰》教学教案 2


    (一)教学目标:1、学会本课生字新词,理解有关词语2、能正确朗读课文,了解课文大意3、学习第一段,能有感情朗读(二)教学重难点:重点:了解课文大意,能有感情朗读第一段难点: 了解课文大意,能有感情朗...
    日期:2011-09-19
  • 《刘胡兰》教学教案 1


    教学目的1.理解课文,使学生了解刘胡兰的事迹,学习她与敌人斗争的革命精神。2.学会本课9个生字,掌握字的音形。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.会默写毛主席为刘胡兰写的挽...
    日期:2011-09-19
  • 浙教版第六册:《刘胡兰》教案 1


    教学目的1.理解课文,使学生了解刘胡兰的事迹,学习她与敌人斗争的革命精神。2.学会本课9个生字,掌握字的音形。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.会默写毛主席为刘胡兰写的挽词。...
    日期:2011-09-16
  • 《刘胡兰》第一课时 教案(2)


    教学目标:1、学会本课的14个生字,理解“收买”、“威胁”、“愤怒”的意思。读通课文。2、了解刘胡兰为了严守党的机密而壮烈牺牲的事迹,体会刘胡兰...
    日期:2011-09-14
  • 《刘胡兰》教学教案(4)


    课型:精讲课教材分析课文写了敌人想收买刘胡兰,刘胡兰坚贞不屈,死也不说出谁是共产党员,敌人把刘胡兰铡死了。教学要求1. 会认15个生字,会写8个字。2. 正确、流利有感情地朗读课文。3. 读懂课文,学习刘胡...
    日期:2011-09-14
  • 《刘胡兰》教学教案(3)


    【内容简析】课文主要记叙了刘胡兰严守党的机密,面对敌人的威逼利诱,坚贞不屈,最后壮烈牺牲的感人事迹,歌颂了刘胡兰忠于党,忠于人民,视死如归的大无畏精神。【设计理念】以人物对话刻画英...
    日期:2011-09-14
  • 《刘胡兰》教学教案(2)


    第一课时(一)教学目标:1、学会本课生字新词,理解有关词语2、能正确朗读课文,了解课文大意3、学习第一段,能有感情朗读(二)教学重难点:重点:了解课文大意,能有感情朗读第一...
    日期:2011-09-14
  • 《刘胡兰》教学教案(1)


    教学目的1.理解课文,使学生了解刘胡兰的事迹,学习她与敌人斗争的革命精神。2.学会本课9个生字,掌握字的音形。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.会默写毛主席为刘胡兰写的挽词。教学重难点理解课文内容...
    日期:2011-09-14
  • 《刘胡兰》第一课时 教案(2)


    一、教学目标:1、初读课文,学会课文生字词2、有感情地朗读课文,特别要读出刘胡兰与敌人三次对话的语气。3、了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹,体会到刘胡兰忠于党,忠于人民,...
    日期:2011-09-14
  • 《刘胡兰》第一课时 教案(1)


    一、教材分析:《刘胡兰》一文主要记叙了刘胡兰严守党的机密,面对敌人的威逼利诱,坚贞不屈,最后壮烈牺牲的感人事迹,歌颂了刘胡兰忠于党,忠于人民,视死如归的大无畏精神。以人物对话刻画英雄形象...
    日期:2011-09-14
  • 小学四年级语文《刘胡兰》教案


    (第一课时)一、教材分析本文记叙了刘胡兰严守党的机密,面对敌人的威逼利诱,坚贞不屈,最后壮烈牺牲的感人事迹,歌颂了刘胡兰忠于党,忠于人民,视死如归的大无畏精神。以人物对话刻画英雄形象是本文主要的...
    日期:2011-04-02
 
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